Социально-коммуникативное развитие включает:
- личностно-ориентированная модель общения педагога с ребёнком;
- положительная оценка деятельности;
- использование возникающих и организованных проблемных ситуаций;
- упражнения и игры на развитие социальной сферы;
- эмоционально-насыщенное и содержательное общение взрослого с ребёнком;
- полоролевая социализация мальчиков и девочек;
- зона социально-личностного развития, уголок развития, игровой уголок.
